PRIMERA SESIÓN ORIENTACION FAMILIAR
CORPORACIÓN RESPLANDOR
FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
COORDINADORES:
ELENA MONTANER S.
IVÁN TAPIA C.
OBJETIVO GENERAL:
AYUDAR
A LAS FAMILIAS A FOCALIZAR CON VISIÓN DE FUTURO LAS SOLUCIONES A LAS
NECESIDADES PRESENTES.
INTRODUCCIÓN
-
INTEGRACIÓN.
-
SOCIALIZACIÓN DEL HIJO.
-
LO QUE SE ESPERA DE ÉL O
ELLA EN EL FUTURO.
-
CÓMO QUEREMOS QUE LOS
HIJOS SEAN.
-
PROYECCIÓN PATERNA Y
MATERNA.
-
BÚSQUEDA DEL COMÚN
DENOMINADOR O FOCO QUE INTEGRA LAS NECESIDADES DE CUALQUIER FAMILIA.
I. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.
IDENTIFICACIÓN DE
PROBLEMAS O NECESIDADES DE LA
FAMILIA PARA SOBRELLEVAR LA DISCAPACIDAD DE SU
HIJO/A.
2.
PROPICIAR LA SISTEMATIZACIÓN DE LAS NECESIDADES DE LA FAMILIA FRENTE A LA PROBLEMÁTICA DEL
HIJO CON DISCAPACIDAD (PRIORIZACION).
3.
FAVORECER LA BÚSQUEDA DE
SUGERENCIAS DE SOLUCIÓN.
II. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA DETECCIÓN :
A) BREVE FOCUS GROUP. ADAPTACIÓN. (EXPLICAR)
B)
APLICACIÓN DEL FODA
FAMILIAR. (EXPLICAR)
III. ACTIVIDADES:
b REGISTRAR EN EL PIZARRÓN LAS NECESIDADES O PROBLEMAS QUE TIENE LA FAMILIA PARA
ENFRENTAR LAS NECESIDADES DE SUS HIJOS/AS.
b CADA PERSONA HACE LISTADO DE NECESIDADES Y LUEGO LAS LEE.
b ANOTAR EN LA
PIZARRA LAS NECESIDADES E IR AGREGANDO O QUITANDO. ES POSIBLE QUE LA ÚLTIMA PERSONA YA NO TENGA
MUCHO QUE DECIR PORQUE QUIZAS ESTÉ TODO EXPUESTO.
b CATEGORIZAR LAS NECESIDADES DETECTADAS PARA VER LA FACTIBILIDAD EN LA BÚSQUEDA DE
SOLUCIONES. (CLASIFICAR PARA DESPUÉS BUSCAR LAS SOLUCIONES).
b BÚSQUEDA DE ACUERDOS EN EL MARCO DE LO QUE REALMENTE PUEDE HACER LA CORPORACIÓN RESPLANDOR
EN CONJUNTO CON PADRES. LO QUE REALMENTE PUEDE HACER ESTA DE ACUERDO SEGÚN LOS
RECURSOS Y TIEMPO.
IV. CONCLUSIONES.
V.
EVALUACIÓN DE LA REUNIÓN.
SE ENTREGA A CADA PADRE O MADRE UNA HOJA PARA QUE ANOTE SU EVALUACIÓN
FRENTE A DOS COMPONENTES DE OPINIÓN:
-
CONDUCCIÓN
-
DINÁMICA DE TRABAJO.
PRIMERA SESIÓN ORIENTACION FAMILIAR
CORPORACIÓN RESPLANDOR
FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
COORDINADORES:
ELENA MONTANER S.
IVÁN TAPIA C.
PERÍODO DE INTERVENCIÓN:
SÁBADO 11 Y 18 DE ENERO DE 2003.
OBJETIVO GENERAL:
AYUDAR
A LAS FAMILIAS A FOCALIZAR CON VISIÓN DE FUTURO LAS SOLUCIONES A LAS
NECESIDADES PRESENTES.
I. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
4.
IDENTIFICACIÓN DE
PROBLEMAS O NECESIDADES DE LA
FAMILIA PARA SOBRELLEVAR LA DISCAPACIDAD DE SU
HIJO/A.
5.
PROPICIAR LA SISTEMATIZACIÓN DE LAS NECESIDADES DE LA FAMILIA FRENTE A LA PROBLEMÁTICA DEL
HIJO CON DISCAPACIDAD (PRIORIZACION).
6.
FAVORECER LA BÚSQUEDA DE SUGERENCIAS
DE SOLUCIÓN.
II. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DE LA DETECCIÓN :
C)
BREVE FOCUS GROUP.
ADAPTACIÓN.
D) APLICACIÓN DEL FODA FAMILIAR.
III. ACTIVIDADES:
b REGISTRAR EN EL PIZARRÓN LAS NECESIDADES O PROBLEMAS QUE TIENE LA FAMILIA PARA
ENFRENTAR LAS NECESIDADES DE SUS HIJOS/AS.
b CADA PERSONA HACE LISTADO DE NECESIDADES Y LUEGO LAS LEE.
b ANOTAR EN LA
PIZARRA LAS NECESIDADES E IR AGREGANDO O QUITANDO. ES POSIBLE QUE LA ÚLTIMA PERSONA YA NO TENGA
MUCHO QUE DECIR PORQUE QUIZAS ESTÉ TODO EXPUESTO.
b CATEGORIZAR LAS NECESIDADES DETECTADAS PARA VER LA FACTIBILIDAD EN LA BÚSQUEDA DE
SOLUCIONES. (CLASIFICAR PARA DESPUÉS BUSCAR LAS SOLUCIONES).
b BÚSQUEDA DE ACUERDOS EN EL MARCO DE LO QUE REALMENTE PUEDE HACER LA CORPORACIÓN RESPLANDOR
EN CONJUNTO CON PADRES. LO QUE REALMENTE PUEDE HACER ESTA DE ACUERDO SEGÚN LOS
RECURSOS Y TIEMPO.
IV. CONCLUSIONES.
V.
EVALUACIÓN DE LA REUNIÓN.
SE ENTREGA A CADA PADRE O MADRE UNA HOJA PARA QUE ANOTE SU EVALUACIÓN
FRENTE A DOS COMPONENTES DE OPINIÓN:
-
CONDUCCIÓN
-
DINÁMICA DE TRABAJO.
FODA FAMILIAR (Gaby)
|
FORTALEZAS
|
OPORTUNIDADES
|
|
-
Unión familiar
-
Mucho amor a si misma y
a los demás
-
Ser ejecutiva
-
Tener iniciativa
-
Franca
-
Extrovertida
-
Fuerza de ánimo para
enfrentar la vida.
|
-
Pertenecer y participar
en Acivic
-
Contar con un grupo
familiar de 6 personas:
b Padre (Carlos) 50 años
b Carlos (hijo) 24 años
b Gabriela (hija) 22 años
b Hernán (hijo adoptivo) 18 años
b Andrea (hija menor) 13 años
b Gabriela (mamá) 48 años
|
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DEBILIDADES (como
necesidades)
|
AMENAZAS
|
|
-
un hombro que la acoja
-
cómo afrontar la
problemática de la hija con padre que se ausenta de eso
-
falta de confianza en
las personas de la calle
-
cómo afrontar el
problema de autoestima de la hija.
|
-
ser dominante
-
autoritaria
-
forma de expresar las
verdades
|
FODA FAMILIAR (Loreto)
|
FORTALEZAS
|
OPORTUNIDADES
|
|
-
Unión familiar
-
Fé en Dios
-
Conciencia en cuanto a
la salud de la familia
|
-
Los cinco hijos:
b Marcela (33 años)
b Miguel (32 años)
b Leonardo (31 años
b Mellizas (21 años)
-
Los nietos le dan fuerza
y amor para salir adelante
|
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DEBILIDADES (como
necesidades)
|
AMENAZAS
|
|
-
Falta el hombro fuerte y
cariñoso del esposo para seguir adelante.
-
No sabe comunicar sus
necesidades.
|
-
Pérdida de la paciencia.
-
Pérdida de capacidad
física.
|
FODA FAMILIAR (Sra. Linda)
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FORTALEZAS
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OPORTUNIDADES
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-
Buen ánimo
-
Habilidad para hacer
trabajos manuales
-
Se distrae con el
trabajo manual
-
Sabe cocinar muy bien
-
Gran paciencia con su
esposo para atenderlo.
|
-
Grupo Familiar compuesto
por:
Graciela (hermana 70 años)
Jéssica (hija 37 años)
Paola (nieta 18 años)
Jéssica (nieta 12 años)
-
Programa de orientación familiar de
|
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DEBILIDADES (como
necesidades)
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AMENAZAS
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Aprender
a pedir la ayuda y no esperar que se les ocurra solos.
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problemas de salud:
-
falta de fuerzas físicas
-
la edad
-
hipertensa - presión
alta
-
mal genio y no dice por
qué.
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FODA FAMILIAR
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FORTALEZAS
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OPORTUNIDADES
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DEBILIDADES (como
necesidades)
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AMENAZAS
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